Hoy toca una entrada bastante entretenida, la verdad. Se trata de explicar el programa de las clases que hemos experimentado en nuestros cursos de idioma. Yo he decidido que en vez de hacer los cursos que he hecho en el colegio, hablaré sobre un curso de verano que experimenté en la EOI y que realmente fue increíble, además de pasármelo genial y conocer a mucha gente, aprendí muchísimo.
La verdad es que no seguíamos demasiado el libro que nos hicieron comprar (sí, nos lo hacen comprar para nada, pero bueno, nunca está de más tener otro libro de inglés), es decir, seguíamos la estructura del libro, pero no hacíamos los ejercicios, sino que hablábamos y hablábamos durante muchas horas. Aún así, puedo decir que me puedo guiar por el libro y es lo que haré para explicar el curriculum de este curso.
Este era el libro que utilizábamos y puedo decir que se estructuraba en temas de interés, algunos nos lo saltábamos, pero hicimos la muchos para el poco tiempo de clases que tuvimos. De hecho, las unidades se dividían en tres partes: A, B i C; de modo que tenemos unidad 1A, 1B y 1C y no tienen porqué estar relacionadas entre ellas, solo que el nivel de lo que se trata es similar. Así pues, por ejemplo, estas partes tenían nombres como "Food, fuel or pleasure?" (1A), "If you really want to win, cheat" (1B) y "We are family" (1C). De hecho, en esta parte escuchamos la canción que se llama igual.
Como podéis ver es bastante diferente a las clases que se hacen en el colegio, donde la distribución de las unidades puede estar basada en una mezcla de las estructuras sintácticas y la gramática tradicional. Además, las clases no son tan dinámicas, no se hace trabajo en grupo ni se practica una mínima parte de lo que puedes practicar en la EOI. Eso sí, el índice del colegio está mucho más detallado, ya que está mucho más centrado en que aprendas la teoría antes de que experimentes diferentes sensaciones en diferentes entornos como hacen en la EOI
Para finalizar, sólo quería dejar aún más clara mi posición a favor de la enseñanza de idiomas en la EOI por encima del de los colegios. De hecho, creo que estos últimos deberían instaurar la forma de enseñar de los primeros.
¡Hasta muy pronto!
