jueves, 13 de junio de 2013

Enseñar y aprender en línea




¡Esto se acaba, señores!

La última entrada ya está aquí y con ella se acaba el blog. Bien, pues para esta última publicación del blog, hablaré de mi entorno EPA y EVA. Bien, para poneros al día, EPA es el Entorno Personal de Aprendizaje, es decir, un sitio (no ha de ser físico) donde tú aprendas, ya sea un blog como este, una revista de medicina general o, por ejemplo, un foro donde se discutan diferentes asuntos lingüísticos. Por otra parte, EVA es el Entorno Virtual de Aprendizaje. Este sería como un aula virtual donde hay un profesor y un alumno. La primera diferencia que podemos ver entre los dos es que el EPA es mucho más libre y que el EVA sigue manteniendo los roles del aula física.

Personalmente, nunca he tenido un EVA, todos los cursos que he impartido han sido de forma presencial. Bueno, sí. (¡no mientas, Luis!) El caso de la universidad es un claro ejemplo de EVA, ya que tenemos profesores a distancia (que son los mismos que los presenciales) y  son los que nos evalúan por moodle los trabajos, pero es verdad que es el único sitio donde he aprendido con EVA. En cambio, sí que he tenido muchos EPA. Para empezar, la mayoría del vocabulario y de estructuras que utilizo en inglés las he aprendido en línea mediante foros, diccionarios, etc. También he aprendido francés y comencé con italiano utilizando los mismos entornos que con el inglés.

Tengo que admitir que prefiero las clases presenciales antes que el EVA, ya que muchas veces hay malentendidos. Aunque es mucho más cómodo, creo que la calidad, al menos por lo que atañe a las explicaciones, es peor que en las clases presenciales, ya que es mucho más difícil explicarse mediante un escrito que oralmente. Sino, probad a explicar algo complejo por Facebook a algún amigo, normalmente se tarda mucho más, es más probable que el otro malinterprete tus palabras o, simplemente, que no acabe por entender lo que estás explicando. En cambio, una clase presencial requiere introducirse física y mentalmente en el tema. De hecho, yo lo prefiero porque el lugar me obliga a cambiar de mentalidad, es decir, cuando voy a la universidad, dejo atrás las distracciones de casa (Facebook, Skype, juegos, amigos, etc) y me centro más en lo que tengo que hacer. Es más, soy más rápido y efectivo en la universidad que en casa, así que para mi las clases presenciales son mucho más efectivas que las no presenciales.

Volviendo al tema... El EPA es muy común en mi vida, de hecho, tengo varios EPA, dependiendo de la lengua. A veces utilizo las redes sociales para aprender inglés y francés o incluso resolver dudas de castellano y catalán. ¿Cómo? pues con nativos que tengo agregados a las redes (franceses, ingleses o mis compañeros de la universidad). Además, utilizo un sinfín de páginas de internet para aprender idiomas: páginas donde hablas con nativos, foros, etc.  La verdad es que me gustaría que mi EPA se complementará con un EVA, ya que por, a pesar de los contras que podemos encontrar en un EVA, en esta clase de aprendizaje se cuenta con un profesor que, al fin y al cabo, supervisará que tu enseñamiento sea correcto y completo, así como realmente sabes lo que estás aprendiendo.

Bueno, esto ha sido todo el blog. Espero que os haya gustado mucho y que hayáis aprendido tanto o más que yo. Si queréis seguir aprendiendo lenguas, os aconsejo que aprovechar cada oportunidad que os surja, hablad, escribid y sobre todo, disfrutad!

¡Hasta siempre!





4 comentarios:

  1. Això que dius que prefereixes les classes presencials abans que l'EVA ho puc entendre. Però que diguis que una explicació s'entén millor oralment que escrita... Depèn de qui te l'expliqui, no creus? Igualment, sí que tens raó si tens en compte les distraccions que pots tenir si et quedes a casa intentant estudiar.
    Un plaer haver-te llegit!

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  2. Sí, exacte, depèn de qui l'escrigui, però també de què entengui la persona que ho llegeix, no creus? Diria que les explicacions orals són millors perquè es pot "discutir" d'una manera més senzilla de seguir i, crec, que les explicacions escrites requereixen un ordre més estricte de participació, sinó serà molt difícil entendre el que es vol dir.

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  3. Jo, com tu, també prefereixo les explicacions presencials, i no només perquè et pots explicar millor, sinó perquè hi ha un feedback amb els alumnes (preguntes i respostes contínues fins que s'arriba a la comprensió!). I clarament, ajuntar l'EPA i l'EVA deu ser el màxim de profit de cara a l'ensenyament :) Gràcies pel teu blog, Luis! :D

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  4. Tens raó, Luis. Sempre és millor poder resoldre els dubtes presencialment i saber que hi ha una persona que dedica tot (o practicament tot) el seu temps a ensenyar-te i estar per tu, i que vigila el teu aprenentatge de ben aprop.
    Carla, aquesta pàgina web que dius és gratuïta? Sembla interessant!

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